NON A LA CENSURE EXCESSIVE DES BLOGGEURS!!!
La liberté d'opinion et
d'expression est considérée comme une liberté
fondamentale à l'homme citée à l'article
19 de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme :
« Tout individu a droit à la liberté d'opinion et d'expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre,
sans considérations de frontières, les informations et les idées par quelque moyen d'expression que ce soit. »
A la Saint François d’Assise, un Santa Fe ça grise !
Bonjour à tous.
Je ne sais pas si vous avez remarqué mais une hécatombe (pour reprendre l'expression de Vic) sévit sur la blogsphère et les fermetures de blogs s'accumulent : Azertie, le Ramoneur masqué,.... Où s'arrêtera cette épidémie ??????
Aujourd’hui un peu de sérieux. Plongeons nous dans les mathématiques et leur évolution au fil d’un demi-siècle… Voici donc l’histoire évolutive baptisée « Le paysan, l’enseignement et les mathématiques »
Enseignement jusqu’en 1950 :
Un paysan vend un sac de pommes de terre pour 100 francs. Ses frais de production s'élèvent aux 4/5 du prix de vente. Quel est son bénéfice ?
Enseignement traditionel 1970 :
Un paysan vend un sac de pommes de terres pour 100 francs, ses frais de production s'élèvent aux 4/5 du prix de vente, c'est à dire 80 francs. Quel est son bénéfice ?
Enseignement moderne 1970 :
Un paysan échange un ensemble P de pommes de terre contre un enseble M de pièces de monnaie. Le cardinal de l'ensemble M est égal à 100 et chaque élément sigma vaut 1 franc. Dessine 100 gros points représentant les éléments de l'ensemble M. L'ensemble F des frais de production comprend 20 gros points de moins que l'ensemble M. Représente l'ensemble F comme sous-ensemble de l'ensemble M et donne la réponse à la question suivante : quel est le cardinal de l'ensemble B des bénéfices ? (A dessiner en rouge)
Enseignement rénové 1980 :
Un agriculteur vend un sac de pommes de terre pour 100 francs. Les frais de production s'élèvent à 80 francs et le bénéfice est de 20 francs. Devoir : souligne les mots "pommes de terre" et discutes-en avec ton voisin.
Enseignement réformé 1980 :
Un peizan kapitalist privilégié sanrichi injustement de 20 francs sur un sac de patat. Analiz le tekst et recherche les fote de contenu, de gramère, d'ortografe, de ponktuation et ensuite di se que tu en pense de set maniaire de sannrichir.
Enseignement assisté par ordinateur 1990 :
Un producteur de l'espace agricole ciblé consulte en conversationnel une databank qui display le day-rate de la pomme de terre. Il loade son logiciel de computation fiable et détermine le cash-flow sur écran big-map (sous MS/DOS avec config floppy et disue dur 4MO). Dessine avec ta souris le contour intégré 3D du sac de pommes de terre, puis logue-toi au net-work par le 3615 code B (Blue Potatoes) et suis les indications du menu. Respecte-t-il ainsi les normes ANSI, EIAN, ISO, CCITT et AAL ?
Enseignement 2000 :
Qu'est-ce qu'un paysan ?
Qu'est-ce qu'une Patate ?
(Source : Aromagazine N°33, septembre 2007)
N'y a t-il pas un peu de réalité derrière l'humour du premier degré ????
Mon clin d'oeil blogsphérique du jour est consacré à Amélie, sa mythologie et ses doutes.
Bon c'est l'heure de sortir Lucette. juste le temps de prendre un parapluie et une lampe anti-brouillard...
C'est vrai que l'éducation de nos jours à des choses à se reprocher. Quand je vois que nos enfants ont 200 heures de plus à l'année que les Allemands et qu'ils sont plus en péril, je me pose des questions !!!!!!!!
Les miens ont la chance de m'avoir à la maison le soir quand ils rentrent avec des tonnes de devoirs et qu'ils n'ont rien compris aux cours de la journée, car certains parents arrivent tard et n'ont pas le temps d'expliquer à leurs progénitures.
VIVE L'EDUCATION FRANCAISE, VIVE LA FRANCE !!!!!!!!!!!!!
Bisous, Nathy.
ne vous inquiétez pas, une bonne guerre et les réflexes pour calculer le prix du kilo de patates va vite revenir...!
PPR Patates !!! patates !!! rutabagas !!!!
Oh merci pour ton clin d'oeil Lucette !!! c'est gentil...
réponse ; une patate est toujours une patate
Quant aux maths....je les déteste toujours autant !
bises ma lucette !
lili
Merci pour l'invite , BDU , mais déjà engagé pour ce soir , devine où ..!
Par contre si tu veux nous rejoindre , quelques blogueurs seront présents !
Je t'aurais bien proposé demain soir , mais je crains que ce ne soit toi qui fasse faux bond , si je ne me trompe !
A bientôt quand même !
domcertains ont voulu mettre l'enfant au centre de lécole , est ce un bien , ? ce qui est navrant c'est de voir arriver au college environ 15 à 20% d''une classe d'age ne sachant pas lire et écrire correctement
bonne journée , revenons à des enseignements traditonnels
La façon d'aborder tous ces thèmes est génial,mais pourtant si réel.
Que de changement chaque année,pour revenir l'année d'après a d'autres modes,enfin,je ne sais pas si l'éducation s'y retrouve,mais,finalement,la notre n'était pas si mauvaise.
N'oublie surtout pas de sortir Lucette,mème s'il pleut.
Bisous.Aimée
drôlissime...ça me rappelle mes exo de math petites...
hello de Toulouse
ciel23
"Le Blog des Ratons"

(site web)
le: 05/10/2007 00:47:03
visiteurs
depuis le 18/01/07 ...
Ils ont dit....